（一）回忆联翩
书本在头顶飞舞，也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串，也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之，一团乱麻。
这就是“自习课”，准确说，这事五·二班的自习课。
接下来，老师带着吵架登场。。。。
五·二班，那个老师眼中的“差班”
开始，我也没觉得有什么不好，没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差！优秀率最差！什么都是最差！老师校长的白眼，让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白，我的班级都是那么的不如人意。差！就是我们的简介。我真想离开，离开这个极差的班级，这个“没心没肺”的团体~~~~
直到我真的离开了，进入新的班级，遇到新的老师，新的同学，新的我自己，也见到了如云的佼佼者，向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课，让人抓狂的分数，更多的压力。。。
这一切，又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。
每一次运动会，同学们都很团结，同喜同悲。
每一次文艺汇演，同学们都很积极，好不热闹。
他们不会为了试卷上的分数而疯狂。
他们在乎的是自己，同学，简单的快乐。
尽管有老师的白眼，但还有同学的微笑。
那个乐活的五·二班。 |